Едно от най-тежките престъпления е грабежът. Той представлява заплаха не само за имуществото на жертвата, но и за живота и здравето му. Грабежът има няколко характеристики, които правят възможно разграничаването му сред подобни престъпления.
Инструкции
Етап 1
В съответствие с наказателния закон (чл. 162 от Наказателния кодекс на Руската федерация) грабежът е нападение с цел завладяване на чужда собственост. То е придружено от насилие спрямо жертвата или подходящи заплахи. При извършване на грабеж използваната степен на насилие трябва да бъде опасна за живота или здравето на хората.
Стъпка 2
Грабежът е едно от най-тежките престъпления сред кражбите според степента на неговата социална опасност. Грабежът трябва да се различава от грабежа и изнудването. В първия случай откритото отнемане на чужда собственост става без използване на насилие или заплахи.
Стъпка 3
Извършвайки грабеж, нарушителят хвърля открито предизвикателство към обществото. Престъпникът не само уврежда имуществото, живота и здравето на конкретно лице - той по този начин подкопава авторитета и доверието на човек в правоприлагащите органи и държавата. В тази връзка законодателят е дарил обира със специален състав на престъпление, за разлика от други кражби.
Стъпка 4
Държавата у нас прави борбата с грабежа един от приоритетите, тъй като съставът на грабежа е проектиран по такъв начин, че моментът на края на престъплението да се пренесе на по-ранен етап: грабежът е приключил от момента на атаката. Съставът е съкратен и не изисква настъпване на обществено опасни последици.
Стъпка 5
Грабежът доста прилича на грабежа. Основната разлика обаче е, че грабежът има формална структура. Грабежът се счита за завършен от момента на извършване на действието. При грабеж обаче насилието се прилага, за да се навреди лесно. Нанесената вреда, оценена по-лесно, е грабеж.
Грабежът приключва, когато лицето има реална възможност да използва имота.
Стъпка 6
Грабежът се различава от грабежа по отношение на наказанието: за грабежа има по-строга отговорност, отколкото за грабежа.
