Анализът на съдържанието е един от най-важните методи на научната работа. Всяка повече или по-малко сериозна научна работа винаги ще включва този метод. Успешният анализ на съдържанието гарантира успеха на цялата научна работа като цяло.
Необходимо
Източници на изследвания
Инструкции
Етап 1
Анализът на съдържанието е един от най-продуктивните и евтини методи. Използва се в областта на политиката, медиите, науката, медицината, психологията. Благодарение на него се получават информативни резултати, които са присъщи на обективността Анализът на съдържанието е вид изследване на различни материали, за да се определи собственото им заключение. Това ще бъде заключение относно съдържанието на която и да е публикация или нейната статистика. Според целите на анализа се разграничават два вида - количествен или качествен анализ на съдържанието. Количественият анализ ще бъде изчисляването на всякакви данни за публикацията, събиране на статистически данни (броя на думите, таблиците, фразите и други параметри на текста). Качествен анализ ще бъде изчисляването на всички данни, факти, които са важни за изследователя и неговата работа.
Стъпка 2
Всеки анализ на съдържанието се състои от 3 етапа: -определяне на обекта на анализ; -количествено преброяване на препратки към обекта на изследване, идентифициране на взаимозависимости и връзки; -интерпретация и оценка на получените данни, идентифициране на перспективи за изследване или обекта в процес на проучване.
Стъпка 3
Анализът на съдържанието е насочен към изучаване на очевидни материали и идентифициране на истинското значение на текста. В допълнение към конвенционалните изчисления активно се използват сложни статистически техники (например корелация).
Изследвайки конкретен проблем за анализ, трябва да се избират произведения не само на който и да е автор. Трябва да намерите други източници по темата и да извършите същия анализ и да приложите сравнителен метод на изследване. Трябва също да се вземе предвид, че анализът се основава на преценките на определен изследовател, поради което не винаги е възможно да се говори за обективността на изследването. Колкото повече изследователи анализират един източник, толкова по-вероятно е да получат високо ниво на обективност на изследванията. Това се дължи на факта, че в крайна сметка повече хора стигат до консенсус.
