Въпреки че опитът идва през годините, има много начини за овладяване на различна педагогическа мъдрост, дори в самото начало на професионалния път. Според самите учители опитът сам по себе си далеч не е достатъчен, за да установи необходимия контакт с учениците. Всяко ново поколение е поне донякъде, но забележимо различно от предишното. Следователно учител, дори много опитен, може да изпита някои трудности в отношенията с учениците. Може би това е и мисията на учителя - да бъдеш „свой“в света на детето.
Инструкции
Етап 1
Днешният модерен учител в класната стая се опитва да не стои на едно място, а да е в крак с времето. Той е психологически и методически разбиран, притежава необходимите познания по методология и теория на образователната работа, разбира трудовото законодателство, знае как да се ориентира във важни нормативни документи.
Стъпка 2
Освен това класният ръководител се интересува и от въпроси, които засягат младите хора, а също така изучава най-новите съвременни информационни технологии. Той има представа за психологическите характеристики на възрастта на учениците, особено неговия клас. Осъзнавайки, че те са деца на днешното супертехнологично време. Учениците общуват все повече в Интернет, имат по-голям достъп до разнообразна информация, която може да има както положителни, така и отрицателни отговори. Чудесно е, когато учениците виждат учителя като съвременен човек, това увеличава неговия авторитет и доверието му в него.
Стъпка 3
Съвременният класен ръководител редовно повишава квалификацията си, като периодично посещава тематични лекции, конференции и семинари. Винаги е отворен за всичко ново, фокусиран върху професионалното и личностното си саморазвитие. Също така е добре, когато учителят е запознат с инфраструктурата на града, където работи и живее, това дава възможност за по-добра организация на извънкласните дейности.
Стъпка 4
Много е важно за съвременния учител да може да общува правилно с родителите на учениците, той трябва да има постоянен контакт с тях. Днес има много начини за комуникация: лична страница на учител или дори уебсайт, електронен дневник и поща. Класният ръководител може да създаде и страница в популярни социални мрежи, където съвременните деца и юноши често прекарват свободното си време.
Стъпка 5
Когато проектира образователната система на класната стая, учителят в стаята трябва да вземе предвид интересите, способностите и желанията на децата. Много е полезно да се организират съвместни прожекции на различни подходящи филми и след това да се обсъждат с учениците. По време на часовете в класната стая си струва да се повдигат теми, които са важни за децата днес.
Стъпка 6
Особено внимание трябва да се обърне на учителя в стаята за мотивирани и трудни ученици. Често такива деца остават без вниманието на учителите. Задачата на учителя е да разгърне потенциала на учениците. В разговор с деца той трябва да бъде откровен, очаквайки отговор. Необходимо е да се прояви такт и деликатност, да се оцени уникалността на личността на всяко дете. И, разбира се, трябва да обичате децата. Без това условие няма да можете да станете добър учител в стаята.
