Предпоставките за внедрен подход, основан на компетентност, съществуват отдавна. Не е трудно да си припомним добре познатия ZUN, предписан при планирането. Но съвременната образователна система се фокусира и върху нови качества на завършилите - способността да се обучават, да вземат решения, да решават проблеми, да преодоляват стресови ситуации и бързо да се адаптират към променящите се условия. Всички тези умения могат и трябва да се развиват в училище. Въпросът "Как?" ни насочва към съвременните форми и методи на преподаване.
Необходимо
- Активни методи и форми на обучение,
- съвременни технически учебни помагала
Инструкции
Етап 1
Определете цели и резултати от обучението. Анализирайте състава на учебния материал по отношение на въздействието му върху формирането на ключови компетентности. Спазвайте принципите на интеграция и включвайте интердисциплинарни връзки в съдържанието на обучението.
Стъпка 2
Използвайте модулна технология в обучението. Изградете модулите на всяка тема (блокове) съгласно следния алгоритъм: „Подаване на нов материал - обучение по практическо приложение - независимо практическо приложение - конференция“. Модулното обучение като инструмент за прилагане на подход, основан на компетентност, се въвежда поетапно. Научете децата уменията за самообучение постепенно - от първоначалните умения за работа с информация, оформяне на мислите им, чрез сътрудничество и комуникация, до изследователска, проектна работа и умения за самооценка.
Стъпка 3
Насърчавайте учениците да участват активно в учебния процес, дори докато изучават нов материал. Дайте им задачи за намиране и установяване на връзки между понятия, явления, търсене на алгоритми, прилагайте ги независимо. Организирайте групови занимания на децата, които ще позволят формирането на комуникативни компетентности, умения за сътрудничество.
Стъпка 4
Организирайте научни и практически конференции за деца. Това ще им позволи да изпълняват творчески задачи - например да демонстрират явления, закони, да намират решения на творчески и експериментални проблеми - и да представят резултатите от работата си.
Стъпка 5
Провеждайте контролни проверки на различни етапи и по различни методи. Това могат да бъдат прости тестове, многостепенни тестове, аналогични методи и т.н.
Стъпка 6
Провеждайте дейности по интерактивен начин. Това не само мотивира учениците, стимулира интереса им, но и им позволява да актуализират и разширяват личния си социален опит. Осигурете педагогическа подкрепа, това е задължително условие за прилагане на компетентностно-базиран подход. Подкрепете развитието на комуникационни, интелектуални, организационни умения чрез различни методи.
Стъпка 7
Обърнете внимание на учениците към знанията за себе си, техните характеристики, качества, анализ на възникващите мисли, емоции. Научете рефлексията, като способността да се фокусирате върху мислите, преживяванията. Тези умения допринасят за това, че формираните и консолидирани компетентности стават лично важни за детето.
